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LYCEE JACQUES FEYDER - 10 rue Henri Wallon - BP 100 - 93800 Epinay sur Seine - Téléphone : 01.49.71.72.00

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REUNION LE 21 SEPTEMBRE

Les parents d'élèves élus en 2021/2022 vous invitent à une réunion d'information après la rentrée scolaire. Réunion ouverte aux parents de 2nde, 1ère et terminales. 
On y évoquera la situation du lycée, les questions générales déjà évoquées l'an dernier (absences non remplacées, absence d'un infirmier, participation au conseil d'administration et aux commissions, cantines, bourses,...). Vous pourrez aussi prendre contact avec des parents pour des questions individuelles, demander conseil, mieux comprendre certains sujets  Demander à être aidé pour Monlycée.net
 
Mercredi 21 septembre à partir de 18h à la cafétéria du lycée Feyder
Contact : 07 55 73 18 50
 
Bonne journée à vous.
Bien cordialement.
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Les bourses de lycée

DEMANDE DE BOURSES

 

Mesdames, Messieurs,

La campagne s’effectue en deux périodes : l’une avant les vacances d’été, l’autre à la rentrée.

 - du lundi 30 mai au mercredi 6 juillet 2022 inclus : l’instruction des demandes de bourse nationale de lycée réceptionnées avant les vacances d’été est effectuée à la rentrée scolaire par les services académiques des bourses nationales, pour toutes les demandes de bourse déposées en ligne ou issues d’une demande papier saisie par l’établissement.

- à la rentrée, du 1er septembre au 20 octobre 2022 inclus : par dérogation, la date limite de dépôt des dossiers est fixée au 31 octobre 2022 inclus pour les élèves qui poursuivent leurs études au CNED.

GUIDE POUR LA DEMANDE EN LIGNE

Pour l’accompagnement des parents lors de la demande en ligne :

guide d’accompagnement des parents pour la demande en ligne : Copiez le lien ci-dessous et collez le, sur une page de recherche (Google ou autre moteur de recherche)

https://eduscol.education.fr/media/6917/download

Pour les parents d’élèves qui feront une demande en ligne : un flyer d’information avec lien ci-dessous :

https://eduscol.education.fr/media/40805/download

 

Lien vers le site tout public de la DSDEN (information pour les familles)

http://www.dsden93.ac-creteil.fr/spip/spip.php?article7150

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ORIENTATION : Des spécialistes à votre écoute

 

Les psychologues de l'Education Nationale du lycée vous proposent un espace d'écoute  afin d'échanger avec vous sur les difficultés que vous rencontrez dans votre scolarité (motivationnelles, relationnelles ou d'ordre plus personnelles) ainsi que pour vous aider à construire votre projet d'orientation. Pour cela,

Madame COURSIL, psychologue référente des classes de Madame Bobillier et Madame Poucet est présente le jeudi au lycée.
Madame JUILLARD, psychologue référente des classes de Monsieur Bousquet et Monsieur De-Nauw est présente les lundi et vendredi après-midi au lycée.
La prise de RDV s’effectue par mail à l’adresse suivante : psyenfeyder93@gmail.com ou via l’ENT
Notre bureau se situe dans le couloir accessible par le CDI.
Il est également possible de nous rencontrer au  CIO, Centre d’Information et d’Orientation, d’Epinay sur Seine situé au 7bis Avenue de la République. La prise de rendez-vous s’effectue en contactant le secrétariat au  01.42.35.40.82
 
 
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PODCAST : choisir son cursus d'histoire

 

 

A ECOUTER EN CLIQUANT  ICI

 

 

Les invitées :

 

  • Joelle Alazard professeure d’histoire en Classes préparatoires littéraires au lycée Louis-le-Grand à Paris
  • Carole Christen, professeure d’histoire contemporaine à l’université Le Havre-Normandie

La discussion :

  • Introduction (00:00)
  • L’intérêt des études d’histoire (2:00)
  • Les classes préparatoires littéraires (3:30)
  • Une pluridisciplinarité qui progresse à l’université (4:40)
  • Le système « LMD » et « ECTS » (5:40)
  • Des enseignements plutôt généralistes en 1e année et une spécialisation ultérieure (8:15)
  • Les profils d’élèves pour ces études ; la « spécialité » du bac, pas un critère majeur, au contraire du rapport à la lecture (9:50)
  • Les classes préparatoires et l’université, des différences de style d’encadrement et de rythme (12:30)
  • Hypokhâgne / khâgne, A/L et B/L, Ulm et Lyon : le système complexe des classes préparatoires (14:30)
  • L’école des chartes et les formations qui y préparent (16:45)
  • Les différentes modalité d’intégration aux différents « Sciences-Po » (18:45)
  • Bien se documenter pour ne pas arriver dans une formation qui ne correspond pas (21:20)
  • Les aspects sociaux : concilier études et job étudiant ; frais d’inscription faibles ou élevés (22:40)
  • Les aspects géographiques : faire ses études près de chez soi ou plus loin (24:30)
  • L’école du Louvre (27:00)
  • Les doubles licences (27:40)
  • Les concours pour devenir prof d’histoire (29:30)
  • Les masters et parcours professionnalisants : archives, patrimoine, journalisme, management… (31:50)
  • Les concours de la fonction publique (34:20)
  • Derniers conseils : lire, nourrir sa curiosité, discuter (38:00)

Ressources et liens web :

  • Prepaslitteraires.fr
  • Onisep
  • Asso des archivistes fr
...
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  • Les parents d'élèves élus en 2021/2022 vous invitent à une réunion d'information après la rentrée scolaire. Réunion ouverte aux parents de 2nde, 1ère et terminales. 
    On y évoquera la situation du lycée, les questions générales déjà évoquées l'an dernier (absences non remplacées, absence d'un infirmier, participation au conseil d'administration et aux commissions, cantines, bourses,...). Vous pourrez aussi prendre contact avec des parents pour des questions individuelles, demander conseil, mieux comprendre certains sujets  Demander à être aidé pour Monlycée.net
     
    Mercredi 21 septembre à partir de 18h à la cafétéria du lycée Feyder
    Contact : 07 55 73 18 50
     
    Bonne journée à vous.
    Bien cordialement.

    REUNION LE 21 SEPTEMBRE

  • La rentrée s'est globalement bien passée au lycée. Tous les professeurs sont nommés, les installations fonctionnent. L'administration organise bien la vie du lycée.
    Une seule inquiétude globale : le nombre moyen d'élèves par classes de première et de terminale. 31,40 et 29,07 qui nous semble trop élevé.
    Les enseignant.e.s sont en grève reconductible, encore ce mardi. Nous soutenons ce mouvement même si nous demanderons que les heures soient "rattrapées". Pour obtenir une 5ème classe de STMG dans le territoire et plus de dédoublements au lycée. Plusieurs instances ou élu.e.s ont été mobilisé.e.s.
    N'hésitez pas à vous impliquer et à nous solliciter ;  c'est pour l'avenir de vos enfants.
    Pour toute question, matglaymann93@gmail.com 

    Communiqué FCPE 06/09/2022

  • DEMANDE DE BOURSES

     

    Mesdames, Messieurs,

    La campagne s’effectue en deux périodes : l’une avant les vacances d’été, l’autre à la rentrée.

     - du lundi 30 mai au mercredi 6 juillet 2022 inclus : l’instruction des demandes de bourse nationale de lycée réceptionnées avant les vacances d’été est effectuée à la rentrée scolaire par les services académiques des bourses nationales, pour toutes les demandes de bourse déposées en ligne ou issues d’une demande papier saisie par l’établissement.

    - à la rentrée, du 1er septembre au 20 octobre 2022 inclus : par dérogation, la date limite de dépôt des dossiers est fixée au 31 octobre 2022 inclus pour les élèves qui poursuivent leurs études au CNED.

    GUIDE POUR LA DEMANDE EN LIGNE

    Pour l’accompagnement des parents lors de la demande en ligne :

    guide d’accompagnement des parents pour la demande en ligne : Copiez le lien ci-dessous et collez le, sur une page de recherche (Google ou autre moteur de recherche)

    https://eduscol.education.fr/media/6917/download

    Pour les parents d’élèves qui feront une demande en ligne : un flyer d’information avec lien ci-dessous :

    https://eduscol.education.fr/media/40805/download

     

    Lien vers le site tout public de la DSDEN (information pour les familles)

    http://www.dsden93.ac-creteil.fr/spip/spip.php?article7150

    Les bourses de lycée

  • Ci-dessous quelques recommandations de lecture pour agrémenter votre été :

     

    A. Nothomb : « Stupeurs et tremblements »

    Pennac « Au bonheur des ogres »

    Maupassant « Une vie »

    Alexandre Dumas

    Zola «  Au bonheur des dames »

    Jane Austen : « Orgueil et préjugés »

    Jules Verne

    A.Dumas : « Les trois mousquetaires », « Le comte de Monte Cristo »

    Agatha Christie

    Jules Renard «  Poil de carotte »

    H. Bazin « Vipère au poing »

    Fred Uhlman : «L’ami retrouvé»

    Dino Buzzati «Le K»

    Franck Herbert : «Dune»

    Schlink « Le liseur»

    Sepulveda : « Le vieux qui lisait des roman d’amour »

    Jonas Jonasson « Le vieux qui ne voulait pas fêter son anniversaire»

    S. Veil « Une vie»

    E. Lewis « Pourquoi j’ai mangé mon père »

    Mark Childress « La tête dans le carton à chapeau »

    Barjavel « La nuit des temps »

    R. Merle «  La mort est mon métier »

    Dany Laferrière « Pays sans chapeau »

    Gael Faye « Petit pays »

    A.Kourama «  Allah n’est pas obligé »

    Amadou Hampâté Bâ «  Mémoires »

    Shan Sa «  La joueuse de go »

    L.Slimani «  Chanson douce »

    P.Lemaître «  Au revoir la haut »

    K.Tuil « Les choses humaines »

    P.Grimbet «  Un secret »

    Amadou Amal « Les impatientes »

    1. Celestine «  Une famille française »

    Du plaisir à lire

  •  

    Les élèves de l'Atelier théâtre du lycée Jacques Feyder, accompagnés par la compagnie Jean-Michel Rabeux, vous invitent à la présentation de leur travail autour du roman de Gauz, Debout-Payé, aux deux dates suivantes  :
     
    - Le jeudi 9 juin, dans l'amphithéâtre du lycée, à 18h
    - Le vendredi 10 juin, au LoKal, 3 rue Gabriel Péri, à Saint Denis, à 16h.
     
    Les représentations seront précédées d'un atelier libre ou chacun.e sera invité à participer aux exercices de l'atelier théâtre. Nous vous attendons nombreux.ses !
    ​***
     
    Debout Payé, c’est une histoire de vigiles, qui nous racontent leurs pensées pendant leurs heures de travail. Leur travail est dur, souvent ingrat. Toujours, ils restent drôles et acerbes dans leur observation du monde qui les entoure. C’est l'histoire d’une communauté, celle des Ivoiriens de France, regroupés à la Maison des Etudiants du boulevard Vincent Auriol, jonglant entre leur vie debout et le reste, études projets, espoirs. Plus encore, c’est l’histoire de vies colorées, tant ignorées alors qu’elles sont aussi intrigantes et complexes que les nôtre. Elle se nourrissent justement de nos vécus, en tant que clients tantôt émerveillés et friands, tantôt blasés et avares.   
    L’atelier théâtre du Lycée Jacques Feyder d’Epinay-sur-Seine a choisi cette année d’adapter ce texte sur scène, à travers un processus d’écriture collective reposant sur des improvisations, et la lecture personnelle que chacun.e a pu faire du roman de Gauz. A travers la courte pièce que nous vous présentons,  c’est toutes ces lectures que nous avons essayé de traduire. C’est le fruit d’un travail de groupe, accompagné par la compagnie Jean-Michel Rabeux, marqué par des improvisations, des exercices, des discussions, et par des spectacles dont nous nous sommes nourris cette année.

    Représentation de l'Atelier Théâtre

  • Le Lycée Jacques Feyder propose un enseignement optionnel d’une heure par semaine aux élèves de 2nde volontaires – sans notes, ni évaluation.

    De quoi s’agit-il ? Débattre, réfléchir, échanger, penser, argumenter – en allemand.

    Pour participer, pas besoin d’être particulièrement bon en allemand, il faut avoir envie d’apprendre à mieux s’exprimer et comprendre.

    Inscriptions obligatoire.

    Philosopher en allemand

  • L'exposition Par Les Vivants a lieu actuellement à l'espace culturel, 8 rue Lacépède, Epinay-sur-Seine jusqu'au 25 avril.
    L'an dernier et cette année, des classes de Seconde du lycée ont travaillé sur le projet Par Les VivantsLes élèves ont réalisé un parcours sonore géolocalisé, pour raconter l'histoire des habitants juifs d'Epinay-sur-Seine pendant les années 1930-1940 dans leur contexte social.​ De plus, deux séjours en Pologne, à Cracovie et Auschwitz-Birkenau ont été organisés cette année. Les élèves y témoignent de ce qu'ils et elles ont ressenti.
    L'entrée de l'exposition est totalement libre. Cette exposition est particulièrement destinée aux élèves de Terminale dont le thème est au programme d'Histoire.

    A VOIR : EXPOSITION

  • Amine, titulaire d’un BAC Général option Histoire Géopolitique et Sciences Politiques.

    Témoignage lors de sa 1ère année.

     

    « Le BTS tourisme m’a permis notamment d’approfondir mes connaissances sur la France et les destinations mondiales, les techniques de vente, l’utilisation du logiciel Amadeus pour la réservation de billets d’avion et de train.

    La formation est intense mais on apprend à faire face aux nombreuses évaluations et travaux de groupe. Les projets et les présentations orales nous permettent d’apprendre à travailler en équipe et à être à l’aise dans notre communication face à un public.

    C’est un BTS ou l’on développe beaucoup de compétences nécessaires en entreprise.

    On s’y sent bien, soutenu et accompagné dans nos projets »

     

     

     

    Nolwenn, titulaire d'un BAC littéraire, suivi d'une année de césure à Malte. Témoignage lors de sa 1ère année.

    "L'enseignement est dynamique et on est immergé dès la rentrée dans une ambiance professionnelle avec les Journées Européennes du Patrimoine.

     

    J'ai pu à cette occasion accueillir des touristes à Saint-Prix en collaboration avec l'office de tourisme. J'ai pu leur proposer la découverte de la commune à l'aide d'une tablette numérique et des produits artisanaux.

     

    On travaille sur beaucoup de projets de groupe également et des mises en situation qui permettent d'acquérir des compétences pour travailler en équipe et d'adopter un langage professionnel dans le domaine de la vente de voyages, du conseil en séjour, de l'accompagnement en car ...

     

    On travaille aussi sur la conception de documents professionnels : questionnaire de satisfaction, dépliant, infographie, dossier passager, fiche de réservation...à l'aide d'outils et de logiciels professionnels.

     

    Les stages permettent également de connaître le secteur, les entreprises et les métiers.

    Ces immersions en entreprises nous aident à définir notre profil.

    Pour ma part, j'ai travaillé à l’office de tourisme de Cergy Pontoise pour mon stage de 3 semaines. J’ai pu entre autres m’occuper de la communication sur Instagram. Quant à mon stage de fin de première année, je serai en Tour Opérateur, Sensations du Monde à Paris.

     

    L'année passe franchement très vite et les professeurs sont vraiment à nos côtés pour nous encourager et nous aider à nous révéler"

     

    Léa, titulaire d’un baccalauréat littéraire suivi de 2 ans de LLCER anglais. Témoignage lors de sa 2ème année.

    « L’enseignement est de qualité et a lieu dans des locaux fraîchement rénovés. L’environnement est favorable au travail ainsi que l’accès à des logiciels tels que Photoshop et Office 365 mais aussi des sites professionnels comme Amadeus, logiciel de réservation de billets d’avion ou Frampro, site de réservation de prestations FRAM. 

    Le BTS englobe une multitude de cours très intéressants comme l’élaboration de prestations touristiques, tourisme et territoire (géographie liée au tourisme), le marketing ou encore la gestion de la relation client qui permet de découvrir la vente.

    Les professeurs sont attentifs, dévoués et à l’écoute.  

    En ce qui concerne mes stages, J’ai effectué mes stages de 1ère et 2e années au sein de l’Office de Tourisme de Montmorency et c’était une expérience très enrichissante ! J’avais pour mission d’accueillir les visiteurs, de les renseigner mais aussi de créer des itinéraires sur le territoire du val d’Oise pour les familles, couples ou groupes d’amis. Cela m’a permis de connaître un territoire, de côtoyer des professionnels, de travailler en équipe sur des projets concrets.

    Je n’ai encore aucun projet professionnel bien défini, mais je souhaiterais allier le secteur du tourisme à celui de la communication ou l’événementiel. 

     

    Ce BTS ne dure que deux ans et est donc par définition très intense !

    Il est très important d’être assidu, rigoureux et investi dans son travail. 

    Ces 2 années m’ont permis de manipuler des outils numériques, de développer des compétences professionnelles reconnues par le secteur, de communiquer efficacement …

     

    L’implication est importante mais cela n’empêche pas la solidarité et la bonne humeur entre élèves » 

     

     

    Kamelya, titulaire d’un baccalauréat Littéraire suivie d’une année de LEA . Témoignage lors de sa 2ème année.

     

    « L’enseignement et la pédagogie sont de qualité, avec des professeurs passionnés et à l’écoute qui nous suivent sur les 2 ans. 

    De nombreux outils de travail sont mis à notre disposition : Amadeus, Photoshop, ou encore d’autres sites professionnels tels que Gestour, logiciel de Gestion Relation Client, ce qui nous permet de nous professionnaliser au maximum. 

     

    Concernant mes stages, j’ai eu la chance d’être accueillie au sein de l’agence de voyage TUI à Blois. C’était une expérience richissime où j’ai pu allier la théorie des cours à la pratique sur le terrain. J’avais pour mission, d’accueillir les clients par téléphone et physiquement, de faire des devis … et cela m’a permis de comprendre l’organisation d’une agence de voyages.

    Mon stage de 2ème année je l’ai fait au sein d’un hôtel à Blois, à proximité des châteaux de la Loire ce qui m’a permis de me confronter à des professionnels et des clients complètement différents.

     

    Le BTS est une formation courte et dense. Les matières enseignées sont variées et complémentaires. Les matières professionnelles permettent de développer des compétences reconnues et très recherchées dans le secteur.

    Bonne volonté, présence constante et travail permettent d’y arriver et les professeurs seront là pour vous accompagner.

     

    J’envisage pour la suite de passer les concours passerelle et continuer ensuite en école de commerce et obtenir un BAC +5 »

    Témoignages

  • Temps fort de l'année dédié à l'information et l'orientation des lycéens et des étudiants, l'Université Sorbonne Paris Nord a le plaisir d'ouvrir ses Portes Ouvertes le samedi 12 février 2022 de 10h à 17h sur ses campus de Villetaneuse, Bobigny, Saint-Denis & la Plaine-Saint-Denis.

    Au programme des conférences, des échanges avec les enseignants, les personnels administratifs et des rencontres avec des étudiants. Des animations sportives et culturelles auront lieu tout au long de la journée sur les différents campus.

    N'hésitez pas à vous rendre sur le site
    https://www.univ-paris13.fr/journee-portes-ouvertes-le-12-fevrier-2022 pour plus d'information.

    Portes ouvertes Université Sorbonne Paris Nord